～色彩知育に出会うまで～初めて親子で体験した日

●まだ、東京にもなかった「色彩知育」

色彩知育に出会うまでを綴ってます●

「こども 」と 「色彩 」は

いつかやりたいこと。

はじめて母子二人で新幹線に乗って、
初めての大阪の旅は、

ドキドキと不安と期待と・・
いろんな気持ちいっぱい抱えての旅路。

こどもがいるとね。
手放しにワクワクとはいきませんよ。

いよいよ、初めての色彩知育体験です。

ドキドキが、

ドキマキに変わったともいえます。

今思えば、
こどもが、すべての答えを知っている。
そんな体験ができた日でもあるかな・・

その理由になることを
細かく書いてみようと思います。

●新しい魅力的なおもちゃ

この3つは、彼にとって魅力的な場所として
うつったにちがいありません。

ひたすら遊んでいました。

わたしは、遊んでくれてることに
一安心しながらも、、

今回の一番の目的が、
まだ果たせてない今・・

まだ、不安と心配があったんです。

教室にちゃんと参加ができるだろうか？

と、、ずっと気がかりが抜けない私。

担当してくださった

りかちゃんせんせいと顔を合わせたとき、

ちらっとみて、
知らん顔

内心、わたしは
（あ・・やっぱり・・＞＜）

でも、
ちょっとづつ、
先生が、話しかけてくれて、
自然と距離を縮めてくれて

なんとなく、

同じ色探しゲームがスタート。

「この色と同じのあるかな？」

に、とっさに反応した息子。

日常の生活の中で、

色探しゲームはよくしていたもの。

だから、

慣れてたこともありますが、

私以外で、初対面で反応できたこと。

それみた私、

わ！　息子が、

くいついた！！

そうして、自然とはじまった

色彩知育教室。

あれ？

って思うまえに、

知らない子もいる中に混じって、

もう椅子に座ってる

しかも、前のめり気味

そのときにみていたものは、

図鑑。

いろんな食べ物から
色を探すワークでした。

当時、
色も味も大好きな

ぶどう　の番になったとき

一番に、
自分で発言していました。

「これなに？」

「ぶどう！！」

って。

これ、
当たり前の光景だと思うでしょうか？

いえいえ。

他人と話さないのが、息子です。

今、小二になって、
ようやく顔見知りのママや

大人と話せるけど。

初対面なんて、論外なんです。

当時も、もっぱらお口チャックで、
私の影に隠れる、または、抱っこです。

その息子が、

自分で、初対面の先生に向かって、

「ぶどう」って言ったこと。

奇跡を見た衝撃に近いんですヨ！


そうして、
いろんな味のするジュースを
クレパスでつくるワークに。

これまた、

衝撃的な、言葉をかけてる先生

茶色を塗ってる息子に
「チョコレートの味かな？」

だって　( ･_･;)ωﾟ)∀ﾟ))


3歳前の子で、
チョコレートなんて

食べたことなんてないし、

何だったら、

見たこともない。

チョコレートという

存在すら知らないかも。

そんな息子に向かって、

平静に、
「チョコレート味かな？　甘そうだね！」

って！！！！！！！！

ないでしょ、普通。

さらに、
「これは、サイダー味かな？」

え・・・( ･_･;)

知らないよね。

でも、そのもやは、
帰りの新幹線で、
霧が晴れたようにすっきりしたんですよ。

でも、
このときは、もやっのまんま。

だって、

息子は、ぽかーんというか、

完全、無反応。

そりゃ、そうです。
チョコレートも、

サイダーも知らないんですから。

正直、ここは、

違うたとえがあったんじゃないか？

と思う気持ちが

私の中に生まれたんですよ・・・

それでも、

その1時間近くのワークを

私の存在を忘れてるかのように

夢中になってる姿。

これには、完全に驚きました。

何度も言いますが、

むしろ、
りかちゃん先生のように、
自然とこどもの心開くことできるのかな？

自信ないな・・

という、不安が一つ増えた

そんな感じだったんです。


まだ、色彩知育の感触がつかめないで、
次のワークへ参加となりました。

次も、大変だった・・

だって、開始が、13:00から　

普通なら、お昼寝タイム

お昼寝は、しないと思うけど、
しない分、想像できるのは、
ご機嫌の悪さ。

これが、本当に、こわかった・・・・

ここまできときながら、

こわかった・・。

その様子は、また次回♪